 Le
Réseau CEFI - Écoles a été mis en place
en 1994
Il regroupe plus d'une centaine d'écoles d'ingénieurs,
avec l'ambition de s'élargir à d'autres formations scientifiques
et techniques supérieures,
françaises ou étrangères.
Le
Réseau CEFI - Écoles vise
à instaurer entre le CEFI et les écoles
d'ingénieurs une formule de partenariat susceptible d'être
utilisé comme un réseau de diffusion privilégié des
informations et des analyses disponibles au sein du CEFI.
Le
Réseau CEFI - Écoles est articulé autour :
- de deux rencontres
annuelles ouvertes à l'ensemble des membres
sur des thèmes d'actualité retenus après
concertation auprès des écoles membres.
Ces rencontres s'articulent autour d'un exposé introductif
du CEFI et de témoignages, responsables d'écoles
et experts .
- d'un accès
réservé sur notre site aux comptes rendus de ces
rencontres et au fond de dossier constitué à cette occasion. Certains dossiers réalisés
en interne par le CEFI sont également accessibles.
Les adhérents au réseau CEFI-Ecoles
sont également destinataires des résultats de l'enquête
annuelle sur les flux de diplômés, et bénéficient
de tarifs privilégiés sur la fourniture de certains
dossiers et des publications de CEFI.
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- Dossiers 2011
- Former au développement durable
- Les pédagogies actives
- Dossiers 2010
- Impact des technologies du Web2
- Le développement des formules d'accompganement
- Dossiers
1994 :
- Les
stages et l'alternance dans les formations d'ingénieurs
- Spécialités
et profils des formations d'ingénieurs
- Dossiers
1995
- Bilan de l'expérience NFI
- La
problématique de la taille,
appliquée aux formations d'ingénieurs
- Dossiers
1996
- Les spécificités
du système britannique de formation des ingénieurs
- Du
design à la conception de produits
- Dossiers
1997
- L'évolution
des besoins d'ingénieurs en informatique
- L'apprentissage
en Allemagne
- Dossiers
1998
- L'évolution
prospective de l'emploi des ingénieurs et du
marché
- Les
pratiques de recrutement à l'entrée des formations
d'ingénieurs
- Dossiers
1999
- La
pratique des projets dans les formations d'ingénieurs
- L'enseignement
des langues étrangères dans les écoles
d'ingénieurs
- Dossiers
2000
- Les
démarches qualité dans les formations
d'ingénieurs
- Former
des ingénieurs entrepreneurs
- Dossiers
2001
- La place des
nouvelles technologies dans les formations d'ingénieurs
- Enseignant en école d'ingénieurs : un nouveau
métier ?
- Dossiers
2002
- Les écoles
d'ingénieurs et le e-learning? (avec
CNED)
- Formations
scientifiques et techniques : où et comment trouver
les candidats ?
- Dossiers
2003
- Les
relations extérieures des écoles d'ingénieurs
- L'évaluation des étudiants
dans les écoles d'ingénieurs
- Dossiers
2004
- L'évolution de l'offre de formation des écoles
dans le cadre du LMD
- La
préparation à l'insertion professionnelle dans
les écoles d'ingénieurs (avec l'APEC)
- Dossiers
2005
- L'évaluation des enseignements
dans les écoles d'ingénieurs
- L'approche
compétence pour les formations d'ingénieurs
- Dossiers
2006
- Trouver des fonds pour financer ses projets
- Elaboration et utilisation de référentiels par et pour les formations d'ingénieurs
- Dossiers 2007
- Impact du processus de Bologne sur la conception des programmes et l'organisation de la scolarité dans les écoles d'ingénieurs
- Professionnaliser les enseignants dans les écoles d'ingénieurs
- Dossiers 2008
- L'apprentissage précoce de la recherche dans les écoles d'ingénieurs
- le développement et l'apprentissage de l'autonomie dans les écoles d'ingénieurs
- Dossiers 2009
- Comment tirer le meilleur parti des stages en entreprises
- Accueil des étudiants étrangers
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Les dossiers les plus récents (2ans) ne sont accessibles qu'aux membres du réseau
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