| Cycle
d'études |
Etudes:
L'ISIMA forme des ingénieurs informaticiens en trois ans. Son projet pédagogique se caractérise par :
• Un tronc commun très généraliste qui couvre toute la 1re année et se prolonge sur une partie des années suivantes.
/Ce tronc commun se partage de façon équiblibrée entre 4 volets : informatique de base (algorithmique et structure de données, génie logiciel et programmation, bases de données, systèmes), mathématiques appliquées (recherche opérationnelle et statistiques, analyse numérique), physique - électronique ( architecture des machines et systèmes informatiques, physique du solide, automatique et technologie du signal), communication (systèmes économiques et organisation des entreprises, droit, management, langues)
• Un spectre de spécialisation large en 2e et 3e années, où 5 spécialités sont proposées
• Une forte ouverture sur la recherche en 3e année (couplage possible de la 3e année avec les DEA informatique, électronique, ou mathématiques appliquées) avec la possibilité de prolonger la scolarité au cours d'une 4e année optionnelle de spécialisation par la recherche débouchant sur un "Diplôme de Spécialisation par la Recherche en Informatique et Modélisation".
• La présence en 2e et 3e années de deux stages en entreprise ou laboratoires de 5 à 6 mois et de deux projets réalisés par binômes. |
Filières et options:
Spécialités proposées dès la 2e année :
• Télécommunications.
/Cette option est axée sur l’administration des réseaux et la conception des couches logicielles associées aux télécommunications : services, signal, sécurité, protocoles, pilotage d’activités à distance… Les enseignements spécifiques y sont : physique des télécommunications, électronique et traitement des signaux de télécommunication, réseaux et protocoles, modélisation, optimisation, évaluation des réseaux, économie des télécommunications, programmation et administration des réseaux, bases de données, services réseaux.
• Architectures matérielles et circuits
/Cette option est axée sur la conception de circuits intégrés et de cartes, l’électronique et le traitement du signal, les réseaux et télécommunications, et de façon duale, le logiciel de base : systèmes temps réel, systèmes répartis, protocoles... Les enseignements qui y sont dispensés sont : automatique, CAO circuits intégrés, conception de cartes, électronique et signal, informatique industrielle, réseaux, télécommunications, systèmes ; génie logiciel, programmation objet, langages, parallélisme.
• Systèmes, réseaux et génie logiciel
/Cette option est axée sur les métiers du logiciel de base et du développement : administration, conception, maintenance des grands systèmes informatiques. Les enseignements qui y sont dispensés de façon spécifique concernent les systèmes, les langages, les réseaux, les techniques de développement et de génie logiciel, les bases de données.
• Systèmes d’information et d’aide à la décision
/Cette option est axée sur les métiers associés à l’utilisation de l’Informatique en entreprise : informatique de gestion, de la production, du contrôle de process, de la prévision, de la vente. Les enseignements qui y sont dispensés de façon spécifique portent sur la productique, la gestion, les bases de données et les systèmes d’information, la simulation, la recherche opérationnelle, le datamining.
• Calcul et modélisation scientifique
/Cette option concerne les métiers liés à l’utilisation de l’Informatique et des logiciels scientifiques, dans des tâches liées au calcul et à la modélisation de systèmes mécaniques, physiques, ou économiques. Les enseignements qui y sont dispensés concernent les statistiques, le calcul scientifique, la recherche opérationnelle, les logiciels numériques, la mécanique, le signal. |
International:
Universités de Laval, Montréal (Canada), Wuhan et Harbin (Chine), de Belo Horizonte (Brésil), Oklahoma, Clemson (USA), Santiago de Chili, Pusan (Corée)...Accords ERASMUS en Europe. Possibilités de double diplôme avec l’université d’Oklahoma à Norman et le Harbin Institute of Technology. Organisation du Semestre de Transition du Programme International N+i |
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