Bac S : dossier scolaire + examen écrit + entretien de motivation

Etudes:
L'ISTOM délivre un enseignement personnalisé en cinq ans après le baccalauréat, se déroulant en deux cycles :
• 1er cycle (de la 1ère à la 3e année) :
Le socle est constitué par les sciences de base, l abiologie ainsi que les enseignements méthodologiques, les deux langues obligatoires (anglais et espagnol) et l'introduction aux sciences économiques et humaines.
Ces trois premières années permettent le développement précoce d'une formation professionnalisante dirigée vers les métiers de l'agro-développement internationl incluant une fortye proportion de disciplines agricoles et d'économie d'entreprise. Le premier cycle est finalisé par un ensemble d'enseignements techniques optionnels permettant d'individualiser les parcours et de donner des outils opérationnels avant le départ en stage en entreprise.
Il intègre trois stages de mise en situation professionnelle concrête.
• 2e cycle (4e et 5e années) :
Au cours du second cycle, l'élève-ingénieur est formé selon trois approches complémentaires :
- l'approche Fonctions dans l'entreprise : les cours sont basés sur le rôle de l'ingénieur dans l'entreprise
- l'approche Spécialisation technique : les enseignements sont axés autour d'un thème spécifique abordé essentiellement par des professionnels en activité
- l'approche Terrain : le stage ingénieur, d'une durée supérieure à 6 mois permet aux étudiants une mise en pratique directe des deux points précédents. Ainsi, il se positionne comme fortement opérationnel au sein de l'organisme d'accueil.
Selon son choix d'orientation professionnelle, de retour de stage longue durée, l'étudiant suit un ensemble d'enseignements obligatoires et optionnels lui permettant d'approfondir un domaine spécifique de l'agro-développement international.
Les thématiques proposées visent à parfaire la préparation de l'élève-ingénieur à l'entrée définitive dans le monde professionnel. Cette période est consacrée à une prise de recul par rapport à l'expérience en stage.
Les enseignements sont dispensés essentiellement sous forme de conférences thématiques, de travaux de groupes (projets, études de cas) ou de mise en situation simulées (jeux de rôles).

Stages
• 1er cycle : 1ère année : 1 mois en exploitation agricole - 2e année : 2 à 3 mois pratique du développement Pays en développement - 3e année : 3 à 4 mois Technicien qualifié Europe de l'Est paus en développement • 2e cycle : 4e année : 6 à 8 mois Ingénieur Pays en développement

Logement:
Résidence universitaire en face de l’école

Vie associative:
Nombreuses associations culturelles et sportives au sein de l’ISTOM et l’IPSL