.3 Les différentes familles d'écoles

Les écoles recrutant essentiellement au niveau du bac

Certaines écoles recrutent leurs élèves dès le baccalauréat et proposent une scolarité de cinq années, soit totalement intégrées, soit en deux cycles associés. Elles pratiquent également des recrutements parallèles au niveau du "cycle ingénieur" (trois dernières années de formation) pour des élèves sortis de classes préparatoires ou possédant un diplôme bac+2, ainsi que pour des M1 (master 1ère année).

Les écoles recrutant essentiellement après les prépas

Ces écoles recrutent leurs élèves après deux - voire trois - années de classes préparatoires scientifiques (mathématiques supérieures et spéciales), au rythme intense, par des concours d'entrée sélectifs. Elles proposent des cursus de trois années. Quelques unes recrutent dès la fin de la math sup et se déroulent alors sur quatre ans.

Ces écoles ont été encouragées ces dernières années à diversifier leur recrutement et à s'ouvrir à d'autres élèves ayant atteint le niveau bac+2 (L2 (ex DEUG), DUT, BTS), voire davantage (recrutements en deuxième année d'école pour certains M1/M2 scientifiques).

Les écoles recrutant essentiellement des bac+2 (L2, DUT, BTS)

Depuis les années soixante-dix, de nombreux établissements de formation d'ingénieurs se sont constitués au sein des universités. Ils proposent également des cursus de trois années, mais recrutent essentiellement leurs élèves après un diplôme de niveau bac+2 (L2 (ex DEUG), DUT ou BTS), sur dossier et entretien (rarement sur concours).

Ils peuvent également recruter des élèves sortis de classes préparatoires, et des maîtrises en deuxième année.

Les Formations Partenariales d'Ingénieurs (ex NFI).

Les formations partenariales, ou filières Decomps, ont été mises en place à partir de 1989, en partenariat avec les entreprises, afin de former des ingénieurs de terrain, orientés plutôt vers les fonctions de production.

Elles se différencient des autres formations d'ingénieurs par des enseignements plus spécialisés et plus légers, et surtout par l'importance de périodes en entreprises intégrées au cursus, sous la direction de tuteurs (alternance).

Elles innovent également en introduisant au niveau ingénieur la possibilité du contrat d'apprentissage.

Elles sont accessibles soit directement au niveau du baccalauréat (scientifique ou technologique), soit après un DUT/BTS, et conduisent donc au diplôme d'ingénieur en trois ou cinq années, selon le niveau d'admission.

Données générales

Sujet voisin : la formation continue. Voir 5.2 : le diplôme d'ingénieur par la formation continue

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revu le: 26/08/2009.