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 La plus grosse institution de formation des ingénieurs

le KTH ou Kungliska Tekniska Högskolan,représente en tiers des capacités suédoises de formation en engineering, avec 11,000 étudiants, 1 400 étudiants en études complémentaires et un personnel de 3 100 personnes.

Le KTH couvre un vaste champ de domaines depuis les sciences naturelles jusqu'à toutes les branches de la technologie, y compris l'architecture, l'économie industrielle, le génie urbain, les sciences du travail et l'environnement.

Le potentiel de recherche est impresionnant puisqu'il compte, outre la recherche attachée aux départements, 10 centres de compétence et une participation dans trois centres nationaux, ainsi que plusieurs fondations.
Le KTH a été créé en1827 et reste la plus grande des six universités de technologie suédoises. Outre le site central à Stockholm même, le KTH a cinq sites annexes à Haninge, Kista, Södertälje, Gävle et sur l'Ile de Gotland .

Le KTH est enfin associé avec l'université de Stockholm au complexe Electrum à Kista, dédié aux technologies de l'informationf.Le KTH est impliqué dans de nombreux schémas de coopération avec des collèges universitaires régionaux, qui permettent à des étudiants en engineering de suivre leurs deux premières années d'études en Collèges avant d'être admis au KTH .

Le KTH a une dimension internationale marquée, avec des coopérations en Europe, aux USA, en Australie et Asie du Sud-est. Les relations avec le spays de l'Est sont actuellement en croissance rapide.Le KTH souhaiterait s'impliquer encore plus nettement dans les programmes européens. Le KTH coopère activement ave l'agence Swedish International Development pour des actions internationales.

 Organisation générale

Le KTH comprend quatre "écoles" ,une université en technologie de l'information et un Collège en Engineering. On trouve un grand nombre de départements, qui couvrent chacun un champ vaste à la fois pour la recherche et l'éducation.

• School of Architecture, Surveying and Civil Engineering (ALV) 
• School of Computer Science and Engineering, Electrical Engineering and Engineering Physics (DEF)
• School of Chemistry, Chemical Engineering and Biotechnology (KKB)
• School of Mechanical Engineering and Materials Technology (MMT)
• School of Industrial Management (KSIM) 
• The IT-University (ITU)
• KTH College of Engineering (IS)

  Les études

Les études d'ingénieur, comme celles d'architecte, conduisent à un Master of Science in Engineering (MSc), -civilingeniör en suédois - avec une durée nominale des études de 4.5 années correspondant à 180 poäng (270 ECTS-credits), et 180 semaines de temps d'études enSuède. Chaque étudiant doit par surcroît réaliser unstage pratique de 12 semaines au moins.

Le dernier semestre d'études est totalement consacrée à un projet de fin d'étude.
Les programmes conduisant au Bachelor of Science in Engineering (B Sc)ou Högskoleingenjör, ont une durée nominale de trois ans, soit deux années obligatoires et une année à choix libre (20 champs de specialisation). Ils représentent 120 poäng (180 ECTS-credits) dans les échelles de mesure suédoises.

Les dix programmes de master enseignés en anglais "Teknologie magister" comportent 1.5 années d'études, divisés en neuf mois de cours et cinq mois pour la préparation d'un projet final (60 poäng ou 90 ECTS-credits).

• Electric Power Engineering
• Environmental Engineering & Sustainable Infrastructure
• Land Management
• Materials Processing
• Quantum Physics  
• Real Estate Management
• Scientific Computing
• Spatial Planning 
• Sustainable Energy Engineering 
• System-on-a Chip-Design
• Wireless Systems

Projet final d'études

Le projet de fin d'études est censé apporter la preuve

• a) que l'éudiant est capable d'appliquer les connaissances acquises durant ses études
• b)que l'étudiant est apte à prendre en charge une tâche donnée de manière autonome

La charge de travail attachée à un projet représente un semestre, soit 20 poäng (30 ECTS credits). Pour les pro-grammes de BSc programmes 10 poäng (15 ECTS credits).
En règle générale le projet est réalisé en tant que partie des études. Il peut être réalisé, soit dans le KTH, soit dans un site industriel, un centre de recherche, en Suède ou à l'étranger, avec un superviseur du KTH dans tous les cas.
Le projet peut avoir une orientation pratique ou théorique: il se conclut par un rapport écrit et une présentation orale.
Le choix du projet est laissé à l'étudiant parmi les propositions du département, mais il doit être validé. Celui -ci veille à assurer une cohérence de profil entre les cours et l'expérience associée au projet..
Dans quelque cas des binômes sont constitués , mais chaque étudiant doit préparer son propre rapport sur lequel il est jugé. Le suédois ou l'anglais sont acceptés pour le rapport et la synthèse.

L'action internationale

Le KTH cooperates participe aux réseaux

• Time,( avec les écoles Centrale)
• Cluster ( avec l'INPG)
• ECATA ( avec Supaéro et l'ENSICA)

In 1998/99 plus de 400 étudiants du KTH students sont partis à l'étranger et 550 étrangers from 44 ont été acuiellis.
 
 
Les partenaires en France

École Centrale de Lille
École Centrale de Lyon
École Centrale, Paris
École d'Architecture de Bordeaux
École d'Architecture de Bretagne, Rennes
École d'Architecture de Paris Belleville
École d'Architecture de Paris-la-Seine
École d'Architecture de Strasbourg
École d'Architecture du Languedoc Roussillon, Montpellier
École d'Ingénieurs, EPF
École Nationale de L'Aviation Civile (ENAC) 
École Nat. Sup. des Arts et Industries de Strasbourg (ENSAIS)
École Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier, Montpellier
École Nat. Sup. d'lngénieurs de Construction Aéronautique (ENSICA), Toulouse
École Nationale Supérieure de L'Aéronautique et de I'Espace 
École Nationale Supérieure des Mines de Paris
École Nationale Supérieure de Techniques Avancées (ENSTA), Paris
École Nationale Supérieure des Télécommunications (ENST), Paris
École Polytechnique, Paris
École Spéciale des Travaux Publics du Bâtiment et de l'Ind. (ESTP), Paris
École Supérieure d'Électricité (SUPELEC), Paris
École Supérieure de Chimie Physique Electronique de Lyon
Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon)
Institut National des Sciences Appliquées de Rouen (INSA Rouen)
Institut des Sciences de la Matière et du Rayonnement, Caen
Institut National Polytechnique de Grenoble (INPG)
Université Claude Bernard (CPE), Lyon
Université d'Aix-Marseille III (Université de Droit, d'Economie et des Science d'Aix-Marseille)
Université de Poitiers, Poitiers
Université Joseph Fourier, Grenoble
Université Louis Pasteur, Strasbourg
Université Paris-Sud XI, Paris
Université Pierre Mendes France
Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis (UVHC)

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