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Diplôme:Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure des techniques industrielles et des mines de Nantes
EMN Nantes		Statut :EPA_Mtech Ministère de tutelle : IND Rattachement: "
Directeur établissement: Stéphane CASSEREAU	Site: http://www.emn.fr/	Fiche établissement
Responsable études: Stéphane CASSEREAU	• Concours SUP des Ecoles des Mines d'Albi, Alès, Douai, Nantes (MPSI, PCSI, PTSI) • Banque du Concours Mines Ponts (MP, PC, PSI) • Banque PT • Banque du Concours Commun Polytechnique (TSI)
Création : 1990 Habilitation : 1991	4, rue Alfred Kastler - La Chantrerie - BP 20722 Nantes Cedex 3	Téléphone: 02 51 85 81 00 fax: 02 51 85 81 99
=	Schéma-type des études: prépas+3 ans

Admissions
Cycle ingénieur
1ère année:	• Maths Sup MPSI, PCSI, PTSI : concours commun aux écoles des Mines d'Albi, Alès, Douai, Nantes (dit concours SUP)
2ème année:	• Maths spé MP, PC, PSI, TSI : banque de notes du Concours commun Mines-Ponts pour les épreuves écrites + oral spécifique • Maths spé PT : concours commun des ENSTIM utilisant pour l'écrit la banque de notes PT + épreuve commune TIPE + épreuves orales spécifiques (maths, sciences industrielles, langue vivante, entretien) • Maths spé ATS, DUT (Génie électrique et informatique industrielle, Génie mécanique et productique, Génie thermique et énergie, Informatique, Mesures physiques), DEUG (SM, MIAS) : recrutement sur titre + dossier + épreuves orales (langues) + entretien avec le jury
3ème année:	• Maîtrises scientifiques (Informatique, Physique, Sciences physiques, Electronique-électrotechnique et automatique, Génie des procédés, Sciences de l'environnement), MST (Informatique-automatique-électronique, Physique, Sciences de l'ingénieur, Sciences de l'environnement) ou diplôme équivalent : recrutement sur dossier + épreuves orales
4ème année:	Aucune possibilité
	- Sup : 104 - Bac+1 : 1 - Spé : 14 - Deug : 3 - DUT : 6 - Maîtrise : 11 - Etrangers : 3 (rentrée 2003)

Objectif	Former des ingénieurs pluridisciplinaires en génie des sytèmes industriels, c'est-à-dire maîtrisant toutes les méthodes nécessaires à la conception, l'étude, le développement, la fabrication, le contrôle et le service après-vente d'un produit (ou process) industriel.
Cycle d'études	Etudes: Pour les élèves recrutés par la voie du concours SUP, la formation se développe sur quatre ans. La formation, conceptuelle et appliquée, mise sur l'interaction entre l'enseignement des différentes disciplines scientifiques et leur mise en oeuvre industrielle pour mobiliser les connaissances acquises. L'approche est globale depuis la connaissance des matériels élémentaires jusqu'aux objectifs technico- économiques des systèmes de production. /Pour développer ce faisceau de connaissances, l'enseignement général s'appuie sur 3 domaines majeurs : l'informatique, l'automatique et productique, les sciences de l'homme et de la société. Ces thématiques constituent le socle d'un tronc commun de formation qui s'ouvre en phase finale sur des options.
	Filières et options: L'élève en dernière année exprime son projet professionnel personnel vers un futur métier à travers le choix d'une option qui s'inscrit dans le champ du génie des systèmes industriels : • Génie des systèmes informatiques : cette option forme des ingénieurs d'études-développement directement opérationnels dans le domaine des nouvelles technologies (objet, internet) et applications réparties. • Génie informatique pour l'aide à la décision : cette option forme des ingénieurs capables de maîtriser l'informatisation des problèmes industriels complexes. L'accent est mis sur la maîtrise des techniques de développement de systèmes logiciels par assemblage de composants ainsi que sur l'étude d'un certain nombre de composants logiciels clefs d'un système informatique. • Gestion des opérations en production et logistique : accent mis sur la conception et la gestion d'un système de production, les problèmes de logistique (transport, distribution, approvisionnement, stockage,...), le domaine de la qualité (maîtrise statistique des procédés, plans d'expériences...). • Automatique et informatique industrielle : conception intégrée et conduite des systèmes automatisés. Au delà de sa maîtrise de l’outil informatique (informatique temps réel notamment), l’ingénieur AII disposera d’une méthodologie lui permettant de résoudre les problèmes de dimensionnement et de commande des processus industriels, d’intervenir au niveau de la maintenance de systèmes complexes, de dialoguer avec les différents spécialistes (mécaniciens, électrotechniciens, thermiciens …). /- Possibilités d'accès à différentes formations complémentaires : tout particulièrement (équivalence de certains cours) le DEA "automatique et informatique appliquée" cohabilité par l'Ecole des Mines de Nantes ou encore le Master de GeorgiaTech. Environ 10% des ingénieurs AII sont ainsi titulaires d'un double diplôme. • Qualité et sûreté de fonctionnement : cette option forme des ingénieurs de production dont la principale préoccupation est la mise en oeuvre des outils de la qualité, de la fiabilité, de la sécurité et du soutien des processus industriels. La simulation des processus aléatoires, les méthodes de reconnaissance statistique, les méthodes d'analyse de la sûreté de fonctionnement, la qualité intégrée, la gestion de la maintenance alimentent le contenu de l'option. • Génie des systèmes énergétiques : méthodes et outils de la simulation et de la commande des processus en génie énergétique. Les cycles thermodynamiques industriels et les systèmes de production d'énergie sont analysés tant sur le plan scientifique et technique que sur un plan économique. La problématique de la dualité énergie-environnement est également largement étudiée. • Génie de l'environnement : du génie des procédés, de la modélisation et des outils de simulation, du management de l'environnement. Le recours important à la forme de l'apprentissage par projets permet l'agrégation conceptuelle et opérationnelle des notions et des techniques étudiées. • Nucléaire et les technologies associées : environnement, stockage et traitement des déchets de l'industrie nucléaire, commande et contrôle des systèmes sensibles, sûreté des installations, métrologie et instrumentation. Une seconde perspective provient des technologies avancées, dérivées du nucléaire, dont le caractère innovant est porteur de développements pour les industriels. • Organisation et management des technologies de l'information : management et dynamique de l'organisation (fonctionnement de l'entreprise, relations entre la technologie, la statégie et l’organisation, conduite du changement), management des technologies de l'information (Internet, Intranet, entreprise ressources planning, méthodologies de conception des systèmes d’information, design des systèmes distribués et coopératifs) et gestion de projets, dans toutes leurs dimensions (humaine, financière, etc).
	International: • Stage à l'étranger obligatoire en 3e année (3 mois) • Possibilité de réaliser sa scolarité de 3e année à l'étranger dans une des universités partenaires • Possibilité d'obtenir en fin de 4e année, le Master of Science de Georgia -Tech, Atlanta • Adoption du système de crédits ECTS
	Doubles-diplômes: • Etats-Unis : Georgia Institute of Technology - Atlanta (Géorgie), Virginia Tech - Blacksburg (Virginie).
	projets: • 2e année : jeu de simulation d'entreprise (1 semaine à temps plein par groupe de 4 personnes) • 4e année : projet industriel (6 mois de février à juillet)
	Stages • 1re année : 1 semaine découverte en entreprise (premier mois) ; stage opérateur en production (10 à 12 semaines début mai à fin août) • milieu 2e année et début 3e année : étude des méthodes et processus industriels et enquête de terrain (en équipe) (12 journées échelonnées sur 2 mois + 12 journées consécutives à temps complet) • 3e année : stage ingénieur à l'étranger (3 mois de mai à août)
	Langues: Anglais obligatoire (IELTS) + allemand, espagnol

Vie à l'école	Statut des élèves: étudiant
	Frais de scolarité: Droits universitaires + Sécurité sociale + Mutuelle
	Logement: • 15 ha situés sur les bords de l'Erdre, 46 000 m2 de locaux neufs, au coeur de la technopole de Nantes • Résidence des élèves (400 studios entièrement équipés).
	Vie associative: • Nombreuses activités sportives et autres loisirs nautiques : centre hippique de l'école vétérinaire, clubs d'aviron et de voile sur l'Erdre...• Bureau des élèves de l'EMN: 02 40 18 02 57
	Junior-Entreprise: "
	anciens élèves: "
Débouchés	Secteurs: SSII (23%) ; Industrie/ énergie (17%) ; Télécommunications (7 %) ; Etudes/ audit/ conseil (13%) ; Finance/ banque/ assurance (2%) ; Commerce/ distribution/ transports (4%) ; Fonction publique (5%) ; Autres (29%)
Débouchés	Fonctions: "

Pour vous informer

Site Web: http://www.emn.fr/

Page générée le dimanche 04 septembre 2005 (fiche de 21 mars 2003)