Les
visas officiels
Evaluation et repérages des études en gestion |
Un dispositif extrèmement concurrentiel, qui a un grand besoin de repèresQue ce soit en France ou à l'étranger, le monde des études de gestion est extrèmement concurrentiel, en raison sans doute du poids de l'enseignement privé mais aussi de son role dans la sélection des talents. De ce fait l'usager (candidait ou entreprise) a besoin de repères, sous forme de signes donnant, de manière variable, une garantie de qualité. Ces signes sont liés à des visas officiels, à des dispositifs d'accréditation, qui témoignent du respect de certains standards, à des labels, qui portent un message analogue ou même plus simplement à l'appartenance à des réseaux, sans compter avec les fameux classements - ranking -publiés par la Presse écrite |
| Accréditation, certification, évaluation, labels, anking,.... |
Les
visas officielsLa législation française prévoit plusieurs niveaux d'intervention de la puissance publique, supposés donner des garanties plus ou moins poussées à l'usager. le premier est celui de la reconnaissance par l'Etat de l'établissement, qui permet l'accueil de boursiers. Le second est l'attribution d'un visa au diplôme délivré, qui est lié à un contrôle pédagogique plus poussé et qui passe en particulier par la désignation externe des jurys d'admission et de sortie.Il va conduire à une procédure de réexamen périodique par une commission adhoc créée en 2001 (voir membres). La procédure d'homologation, plus libérale dans son esprit, qui relevait d'une validation du positionnement par rapport à une demande du marché de l'emploi (I= troisième cycle, II= bac+4, III=bac+2) a été supprimée par la loi de 2002 sur la Modernisation sociale, qui a prévu la création d'un registre national des diplômes qualifiants, supposé avoir la même fonction.
76 établissements reconnus par l'Etat
Les
dispositifs d'accréditation
Les accréditations des établissements
- L'AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) nord-américaine
- Groupe HEC
- ESSEC
- Le label d'établissement EQUIS délivré sous le contrôle de l'EFMD (Fondation européenne):
- AMBA association anglaise d'accréditation des MBA http://www.mba.org.uk/
- EM LYON CESMA MBA full and part-time MBA http://www.em-lyon.com/
- ESCP-EAP European School of Management
Programmes MBA - full-time (International MBA) MBA - part-time (Executive) www.eap.net- IEP, Institut d'Etude Politiques de Paris, MBA Sciences Po www.sciences-po.fr/scpo/mba1.htm
- INSEAD The European Institute of Business Administration Programmes MBA - full-time www.insead.fr
- ISA at HEC Graduate Business School ProgrammesMBA - full-time www.mba.hec.fr
- Theseus International Management Institute Programmes MBA-full-time (Theseus MBA) & Executive MBA (UCLA) http://www.theseus.fr/
- L'AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) nord-américaine
- Il est en partie calqué sur la CTI qui traite des formations d'ingénieurs. Sa sanction est de reconnaître le droit pour des formation sprivées ou consulaires de délivrer le titre de Mastaire. Malgré tout il n'a pas vocation à inspecter les formations publiques ( ex IAE) et n'est donc pas symétrique. Il souffre ensuite de l'existence de dispositifs européesn, comme EQUIS, qui peuvent être considérés comme une maéarque supérieure d'excellence.
Les
procédures de certification Les
réseaux ou clubsAlors que pour les formations d'ingénieurs l'habiliation à délivrer le diplôme d'ingénieur vaut en puissance reconnaissance comme Grande Ecole, et possibilité d'admission comme membre de la Conférence des grandes ecoles (même si la procédure d'admission tend à devenir sélective), l'absence de repères clairs donne aux établissements de gestion coopté à la Conférence une qualité particulière, cele de l'appartenance à un club fermé d'établissements souhaitant marquer leur différence.
29 établissements se sont ainsi constitués en Chapitre, qui réunissent les plus côtés sur la place, en laissant de côté
L'un des privilèges des écoles du Châpitre est la capacité à organiser des Mastères spécialisés, eux-mêmes soumis à une procédure d'habilitation.
Le rankingSous ce terme désormais consacré se cache un jeu de classement, parfois cruel, opéré généralement par les journaux ( pour répondre à une vive demande de leur lectorat. Le ranking
- peut être fondé sur un simple classement multi-critère, qui reste assez subjectif tant le choix des critères est ouvert
- peut-être fondé sur la composante d'opinion
- doit entretenir sa crédibilté par sa diffusion et sa crédibilité ( d'où le lien spontané avec la presse)
Outil d'opinion, puissant il est craint par les établissements qui subissent ce jeu sans plaisir
- Classements de l'official MBA Guide
- Classements du journal Us News
- Classement de Business week (MBA mondial)
Les classes préparatoires (Journal Le Monde)
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