CHARTE DES STAGES EN ENTREPRISE

Ecole des Mines d'Albi Relations Industrielles 81013 ALBI CT Cedex 09 FRANCE Tél: (33) 5 63 49 30 15 Fax: (33) 5 63 49 30 96 http://www.enstimac.fr

Les stages font partie intégrante de la formation des ingénieurs à l'Ecoles des Mines d'Albi. Ils sont obligatoires et doivent se dérouler dans un environnement industriel. Par leur nombre, leur durée et leur diversité, ils sont un volet essentiel de la formation des élèves ingénieurs.

Le présent document a pour objectif de préciser le cadre de référence des stages obligatoires, en entreprise, à l'Ecoles des Mines d'Albi. Le stage met en jeu trois partenaires :

- l’entreprise,

- l'élève,

- l’Ecole.

Il doit être :

· d’une durée suffisante pour constituer une expérience enrichissante pour tous les partenaires,

· dans tous les cas, une convention est signée par les trois parties pour fixer les règles administratives et les obligations de chacune d’elles.

Par cette charte, chaque partenaire s’engage :

L’entreprise :

* s'assure que la mission proposée est compatibles avec les objectifs et la durée des stages,

* désigne un maître de stage de compétence appropriée et de disponibilité suffisante,

* apporte une évaluation objective sur le travail et le comportement du stagiaire,

* attribue une gratification financière liée à la qualité et à la quantité du travail fourni permettant, au moins, de couvrir les frais du stagiaire.

L’élève :

* participe activement à la vie de l’entreprise et effectue avec sérieux la mission confiée,

* respecte le règlement interne de l’entreprise et les règles de confidentialité sur les informations dont il peut avoir connaissance,

* rédige un rapport écrit de son travail à l’issue de la période de stage et le soumet à la critique des deux autres parties.

L’Ecole :

* accepte des propositions de stage compatibles avec les contenus de son programme pédagogique,

* confie le tutorat de l’étudiant à un enseignant-chercheur compétent dans le domaine de la mission proposée,

* intervient pendant la durée du stage à la demande de l’une des deux autres parties,

* s’engage à respecter les règles déontologiques de confidentialité,

* associe l’entreprise à l'évaluation de l’étudiant.

PLACEMENTS CHARTER

Ecole des Mines d'Albi Relations Industrielles 81013 ALBI CT Cedex 09 FRANCE Tél: (33) 5 63 49 30 15 Fax: (33) 5 63 49 30 96 http://www.enstimac.fr

Industrial placements form an integral part of the training of Ecole des Mines' student-engineers. They are obligatory and must take place in an industrial context. By their number (4), their length (13 months in total), and their diversity, they are essential steps in the students' progress to becoming engineers.

The object of this document is to define the reference frame of these placements in industry for Ecole des Mines. The placement involves three partners:

· the company,

· the student,

· the school.

It should be

· of sufficient duration to be a fruitful experience for all the partners,

· A contract (the placement agreement), in English, must be signed by the host establishment, the students' University, and the student which outlines the administrative rules and the obligations of each partner.

Through this charter, each partner undertakes:

The company

· to provide an internship subject compatible with the objectives and length of the placement,

· to designate a "mentor" for the placement of appropriate competence and sufficient availability to oversee the student's work,

· to make an objective evaluation of the student's work and behaviour throughout the placement,

· to give the student some finance and/or benefits commensurate with the quality and quantity of work realised, covering at least, the students' costs.

The student

· to participate actively in the professional activities of his/her host-establishment, and carry out the duties demanded by his/her assignment under the responsibility of the mentor,

· to respect the work ethic and internal rules of the host-establishment, as well as the rules of confidentiality that may appertain to information used during the placement,

· to produce a written report on his/her work at the end of the internship period and submit the report to the scrutiny/evaluation of the company and the university.

The University

· to accept placement proposals compatible with the contents of its academic programme,

· to nominate a tutor for the student from its research-professor staff, of appropriate knowledge and competence,

· to intervene during the placement at the request of either of the other partners,

· to respect the company's rules of confidentiality,

· assist the company in the evaluation of the student.